martes, 23 de febrero de 2010

Informacion del triptico

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION

EDUCACION MENSION EDUCACION FISICA

Creación de la categoría Sub-11 Tatuyes FC. Con el Estudiantes de Mérida

Alejandro J. Paredes Ch.

CI. 17.664.375

http://paredes-alejandro.blogspot.com/

Cátedra: Investigación cualitativa

y cuantitativa de la educación

PROF.: Virgilio Tovar

MERIDA 2010

INTRODUCCION

El deporte (fútbol) ha sido un factor fundamental en el fomento de la cultura y la unión de los pueblos. Es por ello, que he propuesto la creación de la categoría sub-11 Tatuyes Fc. Con el apoyo del cuerpo técnico del equipo profesional de Estudiantes de Mérida y profesor de la Universidad de los Andes (U.L.A).

En la actualidad Venezuela, está experimentando cambios de transformación en lo social, cultural y deportivo por los cambios de la reivindicación plena del ciudadano y lograr los auténticos beneficios, y la felicidad debe ser nuestra meta para alcanzar estos objetivos.

En el siguiente trabajo abordo de manera sistemática un problema que nos interesa a todos los que creemos en el fútbol como lo es la creación de la categoría sub-11 de Tatuyes FC. Qué no es otra cosa que un proyecto donde se fomente la práctica del fútbol en la mayor cantidad posible de niños y jóvenes aficionados a Estudiantes de Mérida FC y que nos permita así construir la nueva generación de relevo. Para realizar dicho proyecto lo primero que se debe hacer es una evaluación explorativa, que es la que nos da la información. Que ideas posee la directiva para así construir la categoría sub-11 del equipo Tatuyes Fc. De igual manera que se promueva lo que es el patrimonio regional dentro de dicha categoría y las categorías inferiores, ya que será una institución que formara futbolistas profesionales y deberán fomentar la práctica del fútbol bajo los preceptos y conceptos relacionados al desarrollo integral del ser humano con los principios de respeto y solidaridad que estipula el juego limpio.

Se trata pues, de impulsar este nuevo proyecto “Creación de la categoría sub-11 Tatuyes Fc.” que sirve como vía para impulsar soluciones que nos permitan alcanzar la masificación, actualización, mejoramiento profesional y rendimiento de la especialidad fútbol en todo el estado Mérida y donde el individuo sea la esencia de la democratización del deporte.


Es una república federal situada al norte de América del Sur, constituida como un estado democrático y social, de derecho y de justicia,[ ]autónomo y soberano, consagrado en su Acta de Independencia firmada el 5 de julio de 1811. Su capital federal y sede de los Poderes de la Nación es Caracas.

El estado Mérida está ubicado en el occidente de Venezuela. Limita al norte con los estados Zulia y Trujillo, al sur con Táchira y Barinas, al este con Trujillo y Barinas y al oeste con Táchira y Zulia. Su capital es la Ciudad de Mérida.

El Estadio Olímpico Metropolitano de Mérida o simplemente Estadio Metropolitano es un estadio de fútbol ubicado en la ciudad de Mérida en la entidad federal homónima.

Construido a fin de servir como una de las sedes de la Copa América 2007 y anteriormente también como una de las sedes de los Juegos Nacionales de Venezuela Andes 2005. El estadio forma parte de un complejo deportivo mayor, denominado Cinco Águilas Blancas ubicado al sur de la ciudad, en una zona llamada Urbanización Hacienda anteriormente conocida como Los Naranjos cercana a Zumba y al Colegio de Abogados del Estado Mérida


CAPITULO I

Diagnostico Situacional

· Situación actual:

Datos de identificación:

Tatuyes FC., tiene su sede ubicada en el estadio de las residencias masculinas, q se encuentra ubicado en el sector de campo de oro de la cuidad de Mérida.

Datos de la Junta directiva de Estudiantes de Mérida FC.:

Presidente: Alcides Monsalve

Director General: Ezio Valeri

Director de Finanzas: Ever González

Director de Categorías Menores: Miguel Ángel Rivas

Director de Gestión Deportiva: Ana Allegue

Director de Información: Ricardo Cabrera

Director de Gestión Social: Richard Dávila

Director de Relaciones Interinstitucionales: Syr Dugarte Bueno

Director de Comercialización: Carlos Marín

Director de Eventos: Enrique Torres

Director Principal: Henry Guillen

Tribunal Disciplinario: Pedro Álvarez, Sergio Ranieri y José Germán Uzcátegui.

Planteamiento de Problema

El equipo Estudiantes de Mérida a través de su historia y trayectoria ha logrado crear una imagen de éxito, basado en el trabajo colectivo y en el compromiso de los que integran esta gran familia. Pero últimamente ha tenido ciertos problemas económicos y pequeños altibajos en cuanto a su permanencia en la primera división del fútbol venezolano el cual ya logro superar. También está que este equipo no posee categorías inferiores y es de gran importancia ya que allí es donde se desarrollan todas las habilidades que debe tener un futbolista de elite y adquieren todo el conocimiento necesario para lograr ser un profesional.

En el equipo Estudiantes de Mérida no existe una categoría sub-11 donde se pueda preparar mejor a cada joven que desea aspirar por un cupo en el equipo profesional y allí es donde se formara la nueva generación de relevo. Por eso sería una gran ocasión promover la creación de dicha categoría y así otorgarles la oportunidad a varios jóvenes de prepararse jugando y compitiendo ante jugadores de su mismo nivel. Así mismo que promueve el desarrollo armónico de su entorno social, adaptándose a su contexto comunitario e innovando métodos y procesos para aplicar en la práctica diaria de la enseñanza y entrenamiento futbolista y practicantes asiduos.

Justificación

El estado Mérida se ha caracterizado por ser una población aficionada y apasionada al fútbol, acompañando a sus diferentes equipos en cada una de sus presentaciones tanto regional como nacional. Esta actividad deportiva se ha convertido en los últimos años en la principal atracción de los merideños. Es por ello que esta propuesta nace de las necesidades que tiene la comunidad del fútbol merideño a nivel de categorías inferiores, ya que se desea impulsar el desarrollo de la actividad deportiva del fútbol en la categoría sub 11 de Estudiantes de Mérida, por tal razón se considera que esta propuesta aportara grandes beneficios a la comunidad; entre los que tenemos:

· Ser una fuente generadora de empleos.

· Generara inversión en el estado Mérida.

· Ayudar a incrementar el patrimonio cultural y regional y la pasión hacia el fútbol.

· Proyectar una nueva imagen del equipo Estudiantes de Mérida Fc.

· Los atletas serán observados por diferentes empresarios deportivos.

· Crear la identidad de juego competitiva de nuestro seleccionador nacional Cesar Farías.

· Permitir que los niños y adolescentes vean la posibilidad de imitar a sus ídolos del fútbol.

· Dar nuevas herramientas a los entrenadores, preparadores físicos y directivos de lograr un mejor resultado a nivel de los diferentes torneos que se presentan durante el año.

· Eficacia en cuanto a su enseñanza sobre el fútbol y mayor control del mismo,

· Mejor preparación en cuanto a la técnica y táctica de los jugadores.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Objetivos Generales:

· Crear la categoría sub-11 de Estudiantes de Mérida Tatuyes Fc. y así propicie la formación integral académico-deportivo del niño a través del proceso enseñanza-aprendizaje, orientación y práctica de este deporte mediante el trabajo interdisciplinario, canalizando el fomento educativo, progreso técnico, detección de talentos, salud física y mental del nuevo futbolista.

· Establecer una directiva junto con la ayuda de los representantes y la comunidad que permita la puesta en marcha de programas y proyectos dentro de un marco legal y administrativa acordes con la planificación estratégica y con normas elementales de funcionamiento previamente establecidas.

Objetivos Específicos:

· Fomentar la práctica del fútbol en la mayor cantidad posible de niños y jóvenes aficionados a Estudiantes de Mérida, como alternativa fundamental de desarrollo integral y su incorporación a la vida social y deportiva.

· Desarrollar y canalizar a los niños y jóvenes más talentosos a formar parte de las fuerzas básicas del equipo.

· Estructurar centros de entrenamientos de alta competencia.

· Crear cultura deportiva en la sociedad civil y en los dirigentes, para que el fútbol sea visto como medio de desarrollo integral del ser humano.

· Construir, reparar y mantener las instalaciones deportivas del campo de juego, que se establezcan para la competencia.

· Ampliar las oportunidades de trabajo.

CAPITULO II

Marco Teórico

El fútbol también llamado balompié, es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de 11 jugadores cada uno y un árbitro que se ocupa de que las normas se cumplan correctamente. Es ampliamente considerado como el deporte más popular del mundo, con unos 270 millones de personas involucradas.[ ]Se juega en un campo rectangular de césped, con una portería a cada lado del campo. El objetivo del juego es desplazar un balón a través del campo para intentar ubicarla dentro de la portería contraria, esa acción es llamada gol. El equipo que marque más goles al cabo del partido es el que resulta ganador.

Las categorías inferiores son las selecciones de jugadores con un tope máximo de edad que representan a Estudiantes de Mérida en los diferentes torneos nacionales para dichos topes y que actúan como banco de pruebas y preparación para que los futbolistas más jóvenes alcancen la selección absoluta con el máximo rendimiento.

Las diferentes categorías se establecen por el año de nacimiento de los jugadores y normalmente incluyen ha futbolistas nacidos en dos años consecutivos. Tradicionalmente la denominación de la selección se refiere a la edad máxima de los jugadores.

¿Estudiantes de Mérida FC., como patrimonio del estado Mérida? Es que a partir de este momento, estudiantes no será un equipo exclusivo de la ciudad de Mérida, sino que será llevado a todos los rincones del estado, con el propósito de que en muchos años más siga siendo el equipo del pueblo. Queremos que los muchachos allí en los pueblos del sur, de la Panamericana, de ejido, del chama, del páramo y otros sectores del Estado Mérida tengan la posibilidad de jugar con Tatuyes FC., como club convenio con Estudiantes de Mérida FC., o por lo menos de ser probados, ese es nuestro objetivo y por ello nos comprometemos a trabajar todos quienes conformamos la nueva directiva de Estudiantes. Queremos que Tatuyes FC., y sus jugadores sean el ejemplo a seguir por los niños, niñas, jóvenes de la entidad, que le inyecte jugadores al club de fútbol profesional Venezolano Estudiantes de Mérida.

Patrimonio cultural son todos los bienes culturales que una sociedad produce y define en una acción compartida, consciente, creativa y dinámica del hombre con su medio ambiente. Patrimonio es todo lo que nos rodea, solo en el sentido de que son manifestaciones de sociedades y de culturas en un momento específico de la historia de un país.

El patrimonio cultural de un país o región está constituido por todos aquellos elementos y manifestaciones tangibles o intangibles producidas por las sociedades, resultado de un proceso histórico en donde la reproducción de las ideas y del material se constituyen en factores que identifican y diferencian a ese país o región.

El Estudiantes de Mérida Fútbol Club, llamado comúnmente el equipo del pueblo Merideño es un equipo de fútbol profesional Venezolano, uno de los más antiguo del país. Es miembro de la Federación Venezolana de Fútbol y establecido en la ciudad andina de Mérida.

El mismo es de reconocida trayectoria nacional e internacional habiendo participado en eventos internacionales como la Copa Libertadores de América logrando llegar hasta cuartos de final y ganado varios campeonatos de ámbito regional y nacional durante su historia. Fue fundado en Caracas el 4 de abril de 1971 con el apelativo de "Equipo del Pueblo", también conocido como "La Academia" por el DR. Guillermo Soto Rosa.

El nombre de la Institución queda como: ESTUDIANTES DE MÉRIDA FC. y el día 17 de mayo de 1971, se hace la solicitud oficial ante la Liga Mayor de Fútbol para la inscripción del Club. La presentación oficial del equipo se hace el día 04 de Septiembre de 1971, en un conocido hotel de la ciudad, hasta que el día 12 de octubre del mismo año a las 11:00 a.m., aparece en el gramado del Estadio Guillermo Soto Rosa, la divisa Roji-Blanca capitaneada por su número 10, Luís Mendoza. Estudiantes contó como padrino para su estreno deportivo al desaparecido Deportivo Portugués de la capital del país, quien cayó 2 goles a 1; con goles conseguidos por el uruguayo José Chiazzaro y del brasileño César Márquez. Estudiantes de Mérida FC., entre sus logros posee el haber ganado varías Copas Venezuela, Torneos de Ferias del Sol y dos Campeonatos de Liga.

Bases Legales

Artículo 111:

Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividades que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de educación y salud pública y garantizará los recursos para su promoción. La educación física y el deporte cumplen un papel fundamental en la formación integral de la niñez y adolescencia. Su enseñanza es obligatoria en todos los niveles de la educación pública y privada hasta el ciclo diversificado, con las excepciones que establezca la ley. El Estado garantizará la atención integral de los y las deportistas sin discriminación alguna, así como el apoyo al deporte de alta competencia y la evaluación y regulación de las entidades deportivas del sector público y del privado, de conformidad con la ley.

La ley establecerá incentivos y estímulos a las personas, instituciones y comunidades que promuevan a los y las atletas y desarrollen o financien planes, programas y actividades deportivas en el país.

III CAPITULO

Descripción de la metodología

Tipo de investigación:

El tipo de investigación que se empleo para la realización de este trabajo fue de tipo proyectiva o de proyecto factible, ya que consiste en la elaboración de una propuesta o modelo para solucionar un problema. Intenta responder preguntas sobre sucesos hipotéticos del futuro o del pasado a partir de datos actuales.

Cabe destacar que esta propuesta requiere el apoyo incondicional de parte del gobierno regional, de las empresas públicas y privadas y el apoyo total de la fanaticada para lograr el éxito esperado en lo económico que es fundamental para cubrir los gastos de la propuesta, y así poder lograr el punto de equilibrio, ya que se tiene casi seguro los buenos resultados deportivos al contar con jugadores de calidad.

Esta propuesta es factible si se logra trabajar cooperativamente con las empresas públicas y privadas donde el único beneficiario será los atletas, entrenadores, gerentes, árbitros y médicos deportivos.

Hipótesis

La hipótesis de la investigación plantea lo siguiente:

La implementación de la creación de la categoría sub- 11 Tatuyes FC., dirigido a incrementar el programa de desarrollo del fútbol categoría sub-11 Tatuyes FC., con todas las direcciones de trabajo físico, técnico, táctico, psicológico y teórico, producirá niveles superiores significativos de la formación del niño.

Hipótesis Específicas:

La implementación de la creación de categoría sub-11 Tatuyes FC. a partir de un año no producirá niveles superiores significativos de la formación del niño.

Sistemas de Variables

Variable Independiente: La creación de la categoría sub-11 Tatuyes FC., como convenio del club de fútbol profesional de Venezuela Estudiantes de Mérida FC.

Variable Dependiente: La creación de la categoría sub-11 Tatuyes FC., alcanzada en el programa de desarrollo del fútbol dado por edades FIFA.

Variables Intervinientes:

· Programa de desarrollo del fútbol por edades.

· La creación de la categoría sub-11 Tatuyes FC., como club convenio para el club de fútbol profesional Venezolano Estudiantes de Mérida FC.,

Técnicas e instrumentos de Investigación:

Técnicas Primarias:

- El investigador u observador.

- Los jugadores del equipo de Fútbol Estudiantes de Mérida.

- El Director Técnico del equipo.

- El docente Tutor

- El personal obrero

- Técnicas Secundarias:

- Libros o textos

- Internet

ANEXOS

Estudiantes de Mérida y Tatuyes FC., entregó entradas de cortesía a escuelas del estado

La Junta Directiva de Estudiantes de Mérida FC. Presidida por Alcides Monsalve y Tatuyes FC., se ha puesto en marcha una estrategia de contacto directo con las escuelas y colegios del estado, otorgándoles entradas de cortesía a los alumnos de las instituciones. Así lo dio a conocer Ana Allegue, Directora de Gestión Deportiva del conjunto académico, quien además señaló que para el juego ante Carabobo FC. se acudió a la U.E. Integral Juan 23 en el sector de Pan de Azúcar y a la Escuela Bolivariana de Zumba, donde les fueron entregadas los boletos a los alumnos de quinto y sexto grado, como también para los docentes de las instituciones educativas. Entre las dos instituciones educativas fueron repartidas más de 70 entradas para los niños y docentes, del mismo modo indicó que la estrategia se hará cada vez que el equipo funja de local donde días previos se estarán sorteando a cuales instituciones del estado se visitará. En tal sentido explicó que la finalidad es que los niños visiten el estadio Metropolitano para que conozcan más de cerca al equipo rojiblanco y así desde muy pequeños se comience a forjar una identidad por el equipo de todo el pueblo merideño. Además de despertar el interés de la afición que en estos momentos se encuentra algo dormida, de esta manera también se logrará que los jugadores vean que la afición está respondiendo. (Coordinación de Información / C.N.P/ 17562)

Jugadores y cuerpo técnico del equipo Tatuyes FC.

CONCLUSION

Diré que la propuesta para la creación de la categoría sub-11 Tatuyes FC., es de gran ayuda tanto para los niños y jóvenes que desean jugar fútbol como para los entrenadores y por lo tanto se deberían emplear en todos los institutos con el apoyo de la federación venezolana de fútbol. Comenzando su creación por la búsqueda de una directiva que se dedique plenamente a la formación de los muchachos humanamente, socialmente, culturalmente y claro esta futbolísticamente, para que en un futuro sean un ejemplo a seguir para todos los demás jóvenes que desean formar parte de un equipo profesional. También se debe buscar estructuras físicas donde se pueda entrenar tranquilamente y así mismo poder realizar sus respectivos juegos.


Cultura Tatuy El siguiente es un compendio del libro Aspectos Socio-económicos de la cultura Tatuy, por el Prof. Andrés Márquez Carreo, "Orígenes Merideños II: Aspectos socio-económicos de la cultura tatuy". Posee un remontísimo origen, pues Tatuy significa precisamente "Lo más antíguo". De ahí viene la palabra Taita, es decir padre o abuelo que es el concepto que ellos tenían de si mismos respecto a los demás indígenas de América. Hacialas llanuras de Barinas y Apure, por el Sur, colindaban con los Girosde estirpe Caribe. Por el Este, con los cuicas de Trujillo, por elOeste con los Molitones y otras etnias del Estado Táchira. Por elNorte, los Tucaníes, Bobures, Quiriquires y otras tribus de la CostaSur del Lago de Maracaibo.



Tenían un sistema de numeración decimal y un calendario nombrado en su lengua Quibaro o Piedra para medir el tiempo, querepresentaba un año de 360 días. Del mestizaje de los Tatuyes yconquistadores europeos surgió la actual raza. De ahi proceden losmerideños.






Lengua Hablaban la lengua Mucu.Muchos de los nombres geográficos de Estado Mérida llevan esta radical:Mucuchíes, Mucurubá, Mucutuy, Mucuchachí, Mucujepe, Mucujún, Mucubají.No es correcto identificar los nombres indígenas de cada sitio tomadosa su vez como los nombres de cada tribu, con un dialecto o lenguaparticular. La presencia tan marcada de la radical Mucu es latoponimia indígena de esta región es un claro indicio de que hablabanuna sola lengua ya identificada anteriormente, la cual tenía predominiosobre algunos dialectos de procedencia Giro, Motilón, Guajiro o Cuica.






Religión Eran politeistas. Adoraban al Sol y a la Luna y creían en un Ser Supremo que denominaban Ches. Al igual que en las grandes religiones americanas,dividían a sus dioses en machos y hembras, en buenos y malos. Teníandiversas fiestas religiosas, como la de Maíz Nuevo y la Bajada del Ches. A veces practicaban sacrificios humanos como en la Laguna de Urao o en el Cerro le Guarichade Pueblo Llano al dios sol. Sus sacerdotes se llamaban Mohanes oMojanes y eran a la vez adivinos y curanderos. Especial culto rendían ala Serpiente que en su lengua llamaban Tatá-Cuá que traducido literalmente quiere decir Madre Culebra.




Agricultura
Entre los pueblos Indígenas de América que tuvieron una economía propia basada en la agricultura se destaca el de raza Tatuy. El conucoconstituía el dentro de dicha actividad y en relación a elladesarrollaron importantes técnicas agrícolas, consistentesprincipalmente en andenes o catafós, esto es terrazas de cultivo:también poseías silos para el almacenamiento de los frutos. Dichossilos se denominaban minyotes que servían al mismo tiempo desepulturas. Para el regadío se valían de estanques artificiales queellos nombraban chimpúes o quimpúes, asi como de numerosas acequiaspara conducir el agua a sus barbechos y conucos. La recolección de suscosechas era por medio de convites que llamaban callapas. Cultivabanmaíz, papa, frijol, batata, arracha o apio americano, cacao, curas oaguacates, churíes, auyamas, chirimiyas, curubas, guanábanas, guayabas,papayas, ajíes, achioote, parchita, chayota, juquián y tabaco. Posteriormentea la llegada de los españoles, se introdujeron otros cultivos como elde la yuca dulce, café (oroginario de Etiopía), arveja (Leguminosa delSur del Cáucaso), cambur (provenientes de África), y caña de azúcar(Gramínea del Sudeste de Asia).

Costumbres Vivíanformando caseríos gobernados por un jefe o principal nombrado cacique,cargo éste que correspondía al padre de la familia principal de cadaregión y a veces, por excepción, lo podía desempeñar igualmente algúnguerrero famoso por su inteligencia y valentía. Sualimentación era eminentemente vegetariana y la complementaban a basede pescado.



Consumían carne de aves y animales de monte, asi como decuríes que críaban junto a pavos domésticos, el maíz era la fuenteprincipal del la dieta diaria. Vivían en casas o bohíos, su vestidoprincipal era la manta. Como útiles de usos domésticos podemos citar:pecetas, canastas, tinajas, múcuras, budares, chorotes, totumas,camazas y jícaras. Sus adornos consistían en águilas de oro u trosmateriales, collares de quiripa (pequeños discos fabricados con conchasque poseían un hueco central), piedras talladas, huesecillos, semillasvegetales y llautos o penachos de plumas de diversos colores. Susinstrumentos musicales consistían principalmente en chirimías,guaruras, quenas, flautas, tambores y maracas.





Producción Los principales productos del pueblo Tatuy fueron: Urao, chimó, cerámica(mñucuras, chiriguas o chirguas, tinajas, buadres, chorotes...)cestería (canastos, petacas...) tejidos (mantas, cabuyas, maruzas,chácaras, costales...)

Comercio
Tuvieronuna gran activiad comercial, tanto entre ellos mismos como con lastribus de la costa sur del Lago de Maracaibo y los aborígenes de lasllanuras de Barinas y Apure, de unos y otros, a trueque por productosagrícolas, principalmente maíz y papa, obtenían sal, pescado, pieles,carnes desecadas, venenos vegetales, flechas, mañoco, guayucos yadornos. Utilizaban como monedas águilas de oro o de otrosmateriales, sartas de quiripa, collares de cornalinas, ovillos dealgodón hilado, urao y cacao.







Medicina Sus prácticas curativas estaban asociadas a las funciones religiosas ymágicas de sus sacerdotes o mohanes. Eran expertos en la preparación debebedizos a base de hiervas medicinales, cuyas virtudes curativasconocían a perfección. Poseían conocimientos ancestrales para reducirlas lujaciones y provocar la soldadura de los huesos rotos, logrando enotros casos curaciones que hoy día sorprenderían.





Mitología
Creíanen el diluvio universal. Sobre el origen de las lagunas se cuenta queun día salieron de la Laguna de Santo Domingo un hombre y una mujer conun cántaro. A medida que llegaban a un sitio de la Cordillera dejabancaer gotas de agua que se convertían en lagunas, hasta llegar aLgunillas, sitio que escogieron para fundar su raza, en donde elCántaro se rompió y ellos desaparecieron dejando la población y lalaguna más grande. También se habla entre ellos de la existencia deun lugar encantado poseedor de maravillosas riquezas, con múcuras ypailas repletas de oro, hombres, patos y animales del mismo metal. Probablemente los que los españoles llamaron El Dorado... Identificación fotografica: 1. Ubicación geográfica. 2. Hombres del campo, Canaguá. 3. Mucuchachí 4. Laguna de Urao 5. Andenes alrededores de Bailadores 6. Ruinas de San Antonio del Mucuño (origen precolombino) 7. Cestas en cascarón (Los Guaimaros) 8. Mohan, imagen sin descripción 9. Lagunillas (Gráfica: Edwin Mora)